Nhiều giáo viên vẫn gặp khó khăn khi phải xây dựng các hoạt động, vừa phù hợp với nội dung bài học, vừa đảm bảo tính đơn giản, dễ tổ chức. NotebookLM hỗ trợ người dùng khai thác nội dung từ tài liệu có sẵn để nhanh chóng tạo ra các hoạt động học tập phù hợp. Chỉ cần sử dụng các câu lệnh rõ ràng, giáo viên có thể dễ dàng thiết kế nhiều hoạt động học tập tích cực, từ đơn giản đến nâng cao, đáp ứng nhu cầu giảng dạy trong thực tế. Dưới đây là một vài mẫu prompt tạo hoạt động học tập thầy cô có thể tham khảo.
Prompt cơ bản triển khai hoạt động học tập trên NotebookLM
1. Prompt chuẩn
Dựa trên nội dung bài “[tên bài]”, hãy đề xuất 5 hoạt động học tập tích cực. Mỗi hoạt động gồm: tên hoạt động, mục tiêu, cách tổ chức, thời gian, sản phẩm học sinh.
2. Prompt đơn giản hóa hoạt động
Hãy thiết kế các hoạt động học tập đơn giản, dễ tổ chức trong lớp cho bài “[tên bài]”, phù hợp học sinh lớp [lớp].
3. Prompt theo tiến trình bài học
Hãy đề xuất các hoạt động học tập tương ứng với từng phần: khởi động, hình thành kiến thức, luyện tập, vận dụng cho bài “[tên bài]”.
4. Prompt ngắn gọn, dễ triển khai
Hãy tạo các hoạt động học tập ngắn gọn, rõ ràng, giáo viên có thể áp dụng ngay trên lớp cho bài “[tên bài]”.5. Prompt phù hợp tiểu học
Hãy thiết kế hoạt động học tập đơn giản, vui nhộn, dễ hiểu cho học sinh tiểu học trong bài “[tên bài]”.6. Prompt có sản phẩm học tập
Hãy đề xuất các hoạt động học tập cho bài “[tên bài]”, trong đó mỗi hoạt động cần có sản phẩm cụ thể học sinh phải hoàn thành.
7. Prompt hoạt động nhóm
Hãy thiết kế các hoạt động học tập theo nhóm cho bài “[tên bài]”, dễ tổ chức trong lớp học đông học sinh.8. Prompt kết hợp trò chơi
Hãy tạo các hoạt động học tập dạng trò chơi cho bài “[tên bài]” để tăng hứng thú học tập.
9. Prompt tiết kiệm thời gian
Hãy đề xuất các hoạt động học tập có thể thực hiện nhanh trong 5–10 phút cho bài “[tên bài]”.10. Prompt thực hành
Hãy thiết kế các hoạt động thực hành giúp học sinh áp dụng kiến thức bài “[tên bài]”.Prompt nâng cao triển khai hoạt động học tập
1. Prompt phát triển năng lực
Hãy thiết kế các hoạt động học tập cho bài “[tên bài]” theo định hướng phát triển năng lực (tư duy, giao tiếp, hợp tác).
2. Prompt phân hóa học sinh
Hãy đề xuất hoạt động học tập phù hợp với 3 nhóm học sinh: yếu, trung bình, khá trong bài “[tên bài]”.
3. Prompt kèm tiêu chí đánh giá
Hãy thiết kế hoạt động học tập cho bài “[tên bài]” kèm tiêu chí đánh giá kết quả học sinh.4. Prompt chi tiết từng bước
Hãy thiết kế hoạt động học tập cho bài “[tên bài]” với hướng dẫn chi tiết từng bước thực hiện.5. Prompt sáng tạo
Hãy đề xuất các hoạt động học tập sáng tạo, mới lạ, giúp học sinh hứng thú với bài “[tên bài]”.
6. Prompt kết hợp học liệu
Hãy thiết kế hoạt động học tập cho bài “[tên bài]” có sử dụng học liệu như tranh ảnh, video, đồ dùng trực quan.7. Prompt tối ưu hoạt động
Hãy đánh giá và tối ưu các hoạt động học tập trên để dễ triển khai hơn trong lớp học thực tế.8. Prompt chuyển thành trò chơi
Hãy chuyển các hoạt động học tập trong bài “[tên bài]” thành các trò chơi học tập phù hợp học sinh lớp [lớp].
9. Prompt rút gọn nhanh
Hãy tóm tắt các hoạt động học tập trên thành danh sách ngắn gọn, dễ ghi nhớ.10. Prompt tạo giáo án hoàn chỉnh
Dựa trên các hoạt động học tập trên, hãy xây dựng tiến trình dạy học hoàn chỉnh cho bài “[tên bài]”.
Hướng dẫn AI
Học IT
AI
Hàm Excel